漢源縣第一中學復讀班報名電話

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作為家長，應該幫助孩子樹立對學習的信心，多與孩子進行交流、溝通，通過談話不斷地挖掘出孩子身上一直以來被家長所忽視的優(yōu)點，或者是孩子以前做過讓他覺得很有成就的事情等，給與肯定并推及學習，讓他相信自己在學習上也可以得到成就。

幫助孩子建立學習的責任感。要讓孩子自己認識到他現(xiàn)在的所作所為將影響的是他自己的未來，使孩子在思想上真正成熟起來。

同時對于父母對待孩子的教育方式上，父母應該學會尊重孩子、鼓勵孩子，讓孩子能夠不斷地體驗到小的成功，哪怕平時做題多對一題，每次考試只前進了一名，都值得慶賀，讓他感受到自己的努力是有回報的。

父母自己在心態(tài)上也需要有所調整，父母應該不斷地對孩子表達自己對他的欣賞，不要拿他與其他優(yōu)秀的孩子比較，只要他相比以前有所進步，都可以給予表揚，哪怕只是很小的一點，都要對孩子表達出來，孩子會從父母的肯定中獲得自信。

1.作為家長，應該幫助孩子樹立對學習的信心，多與孩子進行交流、溝通，通過談話不斷地挖掘出孩子身上一直以來被家長所忽視的優(yōu)點，或者是孩子以前做過讓他覺得很有成就的事情等，給與肯定并推及學習，讓他相信自己在學習上也可以得到成就。

2.父母自己在心態(tài)上也需要有所調整，父母應該不斷地對孩子表達自己對他的欣賞，不要拿他與其他優(yōu)秀的孩子比較，只要他相比以前有所進步，都可以給予表揚，哪怕只是很小的一點，都要對孩子表達出來，孩子會從父母的肯定中獲得自信。

3.幫助孩子建立學習的責任感。要讓孩子自己認識到他現(xiàn)在的所作所為將影響的是他自己的未來，使孩子在思想上真正成熟起來。

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4.同時對于父母對待孩子的教育方式上，父母應該學會尊重孩子、鼓勵孩子，讓孩子能夠不斷地體驗到小的成功，哪怕平時做題多對一題，每次考試只前進了一名，都值得慶賀，讓他感受到自己的努力是有回報的。

家長應引導孩子放輕松，接納這些問題，對自己能有一個客觀、現(xiàn)實的評價，就可以幫助孩子接觸無力感，找到希望和動力，進而重建信心。厭學的情緒就會減輕。

家長應該多看家庭教育方面的報刊雜志、專業(yè)書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學情緒。

高中的孩子看似對別人的評價無所謂，但心里仍然非常在意。作為家長，不可老是貶低、批評孩子，即使你是為了希望能夠罵醒孩子，但往往卻事與愿違，使孩子厭學情緒加重。所以家長在平時教育孩子應該采取鼓勵的方法，使孩子相信自己可以成功，

除了家長鼓勵孩子外，也可以幫助孩子樹立自我激勵的目標，讓孩子經(jīng)常進行自我激勵。讓孩子能夠學會自我暗示，擺脫消極情緒，避免厭學情況產生。

高中生厭學家長首先，在家庭里要為孩子提供良好的學習環(huán)境。這里的“環(huán)境”指的不單單是安靜的空間、寬敞的書桌，還指的是精神上的環(huán)境。孩子完成一天緊張的學習，回到家后還要做大量的作業(yè)，這時家長應該適當?shù)貫楹⒆泳徑鈮毫Γ热绯燥埖臅r候多和孩子聊些孩子感興趣的話題，而不是一味的教孩子努力學習。

其次應該給孩子積極的鼓勵，不論是剛剛步入高中對高中學習不適應的孩子還是高三馬上面臨高考的孩子都需要家長的鼓勵。

第三，為孩子樹立正確的價值觀，通過向他們講述大學的美好使他們心中向往大學并成為努力學習的內在動力。其實，身為家長，面對高中生厭學情緒無不不著急，但只要方法運用得當，這種厭學情緒是可以預防和化解的。

最后要讓孩子改變觀念，接受自我。讓厭學學生重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環(huán)。家長應認真地發(fā)現(xiàn)厭學學生所表現(xiàn)出來的良好、積極的學習態(tài)度和行為，從正面予以肯定，并不斷強化，讓他在前后比較中接受自我，認識到自己并非無可救藥，而是能學好的，相信自己也是一個有能力、有前途、受尊重的以，改變自己無能的觀念。當然，對厭學學生的評價必須客觀、中肯、善意，不能諷刺偏激，以免增添逆反情緒。

家長想要解決孩子厭學，就要先了解孩子為什么厭學。只有找到根源，才能對癥下藥。一般情況下來說，如果一個學生連續(xù)在學習上失敗，對學習不感興趣，那么，就會容易出現(xiàn)厭煩感。而當孩子對學習產生厭煩情緒的時候，就會分心，從而使學習效率下降。

所以，孩子厭學問題家長一定要重視，消除厭學情緒要先幫助孩子端正學習態(tài)度。家長可以幫助孩子挖掘教材上的興趣點，這是激發(fā)興趣的源泉，孩子如果對某門功課缺乏興趣，成績就很難提高。

一些家長的教育方式也并不是那么科學的，很多家長在孩子犯錯誤或是學習成績下降的時候，就會打罵孩子，時間長了，孩子自然會出現(xiàn)厭學情緒。家長應該學會為孩子創(chuàng)造溫暖，寬松的學習環(huán)境。

1.首先，孩子表現(xiàn)出不想上學的話，爸爸媽媽最好是能夠和孩子溝通下，找出原因。

其實高中物理考試高分技巧,高中物理得高分的技巧的問題并不復雜，但是又很多的朋友都不太了解，希望可以幫助到大家，下面我們一起來看看這個問題的分析吧！高中物理得高分的技巧打好基礎。對于基本公式、規(guī)律、概念要特別重視。要知道，一味的死記硬背是學不好物理的，最聰明的學生都會從基本公式和概念上去尋找錯誤的根源，這是一個學生學習物理能都開竅的重要標志。學生在建立錯題本的時候，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)，要學會持之以

2.孩子不愿意上學，爸爸媽媽不要一直硬逼著孩子去上學，要找出原因，進行解決。

3.如果是孩子受到批評或者嘲笑諷刺導致不想上學的話，爸爸媽媽要積極開導孩子，必要的時候跟老師溝通下，讓老師多關心一下孩子。

4.如果因為學習能力低不想上學的，爸爸媽媽要跟孩子說明學習的重要性，跟孩子說笨鳥先飛，勤能補挫的道理，讓孩子學會努力和勤奮。

先知道孩子厭學的原因：

第一，家長對孩子的期望值過高，為了孩子，家長難得的雙休日可以不休息，送孩子上輔導班，陪孩子練琴、學畫，想要孩子琴棋書畫樣樣精通，家長覺得累，孩子的心理、身體上的壓力也大大增加。有的家庭，甚至有母親辭去工作陪讀的情況，這樣做的后果通常是造成孩子缺乏了學習的自覺性，難以領悟自主學習的過程，難以獨立地解決難題，體驗不到獨立解決問題后的成功的快樂。一旦離開父母，孩子遇到難題不能自己解決，慢慢就會不再自信，對學習變得反感。

第二，家長對孩子學習知識的目的定向有偏差，將學習知識的目的定在明天而不是今天。小編經(jīng)常聽到家長對孩子說：“你不好好學習，以后就只能去掃大街?！逼鋵嵾@種說法功利性過于強烈，孩子體驗不到獲取知識本身的快樂，漸漸開始注重別人對自己學習成績的評價。孩子不喜歡呆板的課程和老師枯燥的講課方式，找不到學習的樂趣，自然將學習看作是苦差事。

第三，孩子不會學習。不會學習的孩子學得苦，學得累，學得煩，孩子沒有掌握良好的學習習慣，學習時就很難集中注意力，不能把新舊知識聯(lián)系起來進行學習。孩子在入門的時候沒有掌握良好的學習方法，對于學習這門課覺得無從下手，摸不著頭腦。面對日益繁重的課業(yè)內容，孩子自然就容易產生厭學情緒。

弄清了孩子不愿意上學的原因，家長們該如何引導厭學的孩子快樂學習呢?

讓孩子感受到成功的快樂。

進入青春期的孩子尤其在意別人眼里的自己，會習慣性的按照別人的評價去認識自己。如果別人都說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體會不到成功的快樂，也就不去努力了，這是正常的。對于對老師布置的家庭作業(yè)畏難的孩子，家長最好是讓孩子動筆前先做幾道容易的題，讓孩子能輕而易舉地完成，孩子感受到了成功的快樂，自信心也能提高，家長再調整作業(yè)的難度。如果孩子總是學不好，家長不要一味將失敗的原因歸為孩子不聰明，要從學習態(tài)度(是否認真)、意志力等方面找原因，千萬不要說孩子笨。

鼓勵孩子自我激勵。

如果孩子能夠把握自我激勵的良好方法，便有可能避免學業(yè)上因自暴自棄而導致的失敗。家長首先要做的是幫孩子樹立合理的目標，要讓孩子學會自我暗示，在學習上遇到難題時，對自己說一句“我一定能成功”。讓孩子漸漸學會擺脫學習上的消極情緒，如果孩子因為怕失敗而恐懼，家長要做的就是告訴孩子消除厭學情緒的方法。

指導孩子學習方法。

在輔導孩子時，父母不能代替孩子學習，這樣只會養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇難退縮的習慣。家長要教給孩子的是獲得知識的方法，教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料。如果孩子在學習過程中不會選擇重點，家長可以有意識地在每周給孩子兩篇長文章，讓孩子把長文章縮寫，縮寫的過程能夠體現(xiàn)孩子對知識的理解程度。

總之，怎么才能讓孩子愿意學習，在學習中獲得快樂，家長責任重大。父母需要的用心和磨礪，就不是簡單的關愛和關心所能包容的了。要想讓孩子從厭學變?yōu)橹鲃訉W、想要學，就需要家長的循循善誘和耐心指點了。

首先來看一下導致孩子厭學的原因有哪些，孩子學習壓力比較大，讓孩子產生了叛逆心理，總覺得學習是個負擔，就不愿意學習了，所以作為家長們這一點要重視起來，不能一直逼孩子，時間久了，可能會越來越嚴重。

在平時的生活學習中，家長們應該多表揚孩子一些，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢和長處，在平時的激勵中，幫孩子樹立學習的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。

在學?；蛘咂渌胤狡綍r可能會有一些活動，我們作為家長可以鼓勵帶著孩子去參加，像校園活動朗誦會，體育競賽等，這樣的活動一般都能調動孩子的積極性和主動性，使他們各自的才能得到發(fā)揮．從而看到自己的長處和優(yōu)點，感到成功的喜悅，進而逐步消除厭學情緒。

現(xiàn)在的家長們還特別注重孩子的教育，總是拿孩子的分數(shù)和別的孩子相比，我們這樣做是錯誤的，只要孩子有進步，我們作為家長應該去表揚，這樣孩子慢慢時間久了就不會厭學了。

孩子在比較小的時候，家長和老師的影響比較大，師生關系會直接影響學生的學習態(tài)度和學習積極性。當師生關系融洽，學生會覺得老師喜歡他、欣賞他，這樣學起來也就會很有熱情。當家長的也要經(jīng)常換位思考，多鼓勵孩子進步，幫助他端正學習態(tài)度，這樣才能盡快從厭學情緒中走出來。

現(xiàn)在的孩子來自家長或者學校的壓力比較大，產生厭學情緒也是可以理解的，家長無需太驚慌，如何采取有效的措施鼓勵孩子適應學校的節(jié)奏，幫助他們走出厭學的誤區(qū)才是重中之重，只是一味地責罵和苛求最終將只能適得其反！

這些都是我嘔心瀝血整理的關于高中生孩子厭學家長怎么辦,孩子厭學家長怎么引導的內容，希望能對你有用。